倪中华，男，中学高级教师（中小学数学学科），上海市特级校长，大学研究员、教授 ；现任上海市明珠教育集团理事长（总校长） ，上海明珠教育管理中心主任 ，上海市浦东明珠小学校长。
现任职务
上海市明珠教育集团：理事长（总校长）
上海明珠教育管理中心：主任
上海市浦东明珠小学：校长
兼 任：
中国教育在线，特聘专家；
上海大学商学院兼职教授，研究方向：企业管理与文化，现代城市的商业模式等；
华东师范大学兼职研究员，研究方向：现代俄罗斯基础教育发展现状及模式，中苏（俄罗斯）比较教育；
上海师范大学兼职研究员，研究方向：教育方法论，现代课程的设置与开发等。
社会兼职：
中国科学院心理研究所现代数学研究中心实验学校校长联谊会（曾任副会长）
中国教育学会尝试教学研究会尝试教育实验基地学校校长研究会（理事长）
香港天才教育协会（理事）
上海陶行知研究会、上海教育学会数学专业委员会（会员）
浦东新区教育学会数学专业委员会（常务理事）
专业评委：
上海市中学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会（浦东）数学学科评审专家委员会（委员 ）
上海市浦东新区小幼高级教师专业技术职务评审专家委员会（委员）
上海市浦东新区校长培训基地 （导师）
教育背景
大学本科
硕士研究生（完成上海师范大学教学论硕士研究生全部课程，获得结业证书。）
工商管理硕士研究生（完成上海大学商学院全部MBA课程，获得毕业证书。）
专业职称
中学高级教师（中小学数学学科）
荣誉称号
全国优秀教师，且获全国优秀教师奖章
上海市教育系统先进工作者
浦东新区（开发建设）杰出人才
浦东新区心系群众的好干部
主要著作
《智慧数学》系列丛书（主编）
《建章立制的学问——现代学校制度建设的实践》（主编）
《课堂教学行动策略研究》（主编）
《现代学校管理与规范》（主编）
《教学原理、模式和活动》（参与编写）
主要论文（全国及省市级刊物发表）：
盘活课堂是提高教育教学质量的根
帮助孩子做好心理、情感、学习上的准备
现代教育背景下的 “有效管理”
活用 “激励评价” 点击学生心灵的鼠标
当好一名校长的 “六个意识” 和 “六个作为”
课堂教学中师生互动问题的分析与建议
构建良好师生关系，促进学生幸福健康成长
加强教研与科研、提升教师的专业水平等
共计近一百篇关于学校管理与课程领导、课程开发与课程执行、教研与科研、教师专业水平发展等主题的论文发表于省市级刊物。
教育思想：
办学理念：智慧教育、差异发展
办学铭言：和智慧一起幸福成长
办学目标：品质优良，身心健康，知识扎实，个性张扬
办学追求：现代管理，现代课程，现代师资，现代手段，现代文化，现代学生
办学倡导：智慧地管，智慧地教，智慧地学
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雷达卡
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