美国Write Right 作文系统练习题 四册pdf 分享下载
# G/ F8 N8 l k; P1 L3 y2 H
4 Y# c) k. S# [ 有妈妈说,孩子看到写作文就害怕,不知道从何下笔,我们做家长的也常常不知道从何教起。如何系统性的学习英语写作,我们精选了这套美国小学生写作指导Writeright:
* M' ?6 k7 W# d' U8 g 一般把英语的听、说、读、写能力称为“四会”,其中“写”是最后也是最难掌握的一项技能。中国人一向重视背单词、分析语法,忽视了写作的训练,即使能写,也很难写出高质量的文章。一百年来,擅长用英语写作的中国人凤毛麟角,仅辜鸿铭、林语堂、叶君健等寥寥数人而已。如果说听和读是输入,那么说和写就是输出。要想精通英语,必须能够灵活运用,即在输入的同时,又要有所输出。只有输入而无输出,是学不好英语的。复旦大学教授陆谷孙说:“输入与输出保持两者大致相当的比例,譬如说输入一百万字的阅读量,最好保持一万字的写作输出量。”写作可以使人认识到英语学习上的不足,最能提高对语言的吸收能力。
! r) K$ L- [4 |% A) k( Y8 Y1 H& C. T& W( r* ^* j. I: a) Y2 o
5 a2 ]# Q" ~4 W9 y; b7 Y. {! j# z4 ~) e0 u
7 V0 M) }) G' Q y( O+ a, ^1 u+ D
4 h0 c: ^$ [( z" b
$ V! V$ ^5 V2 j H8 L% w4 ?0 W: ^* X! Y4 Y7 L a
: o' `4 t8 v4 }0 i" m0 Y0 f! ]+ x. \
# F: R# z+ Y9 Q' t9 r$ J* L8 q$ _) M% a! R
一本由读到提取信息,仿写到结合自我书写的作文。一本适合小学生系统学习运用的作文。一本将听说读写结合为一体的课本。本着先输入再输出的原则,将难点梯度化,适合小朋友的一本作文教材。写作可以使小朋友找到自己学习中的不足,能提高学生对语言的吸收能力。 ( P0 Z$ {) U/ Y# o) K6 v
1 T5 V, |; z" w% h, b5 ?
链接: https://pan.baidu.com/s/1lF0FNFefZquInSbbCpProg
6 |# _9 a* u7 W! I提取码: ! K% J/ J: U6 i
! B/ V3 Y& x' M. N
4 a9 a. m; g t+ g9 X5 G ?1 z# ]2 ^7 Z
" A9 S9 U7 w4 b2 G# c+ n
7 t2 ^7 S( ^- P, {& L; W0 n, ], B
家有小活宝,大活宝来报到!
|