一位父亲只有初中文化，他对我说：“我的水平不高，但我对孩子是尽了全力了。”从孩子上幼儿园开始，他就开始实施雄心勃勃的“育才计划”，孩子在五岁的时候就认识几百个汉字，还没上学的时候，一般的加减乘除运算都可以运算自如。

孩子上学以后，父亲用自己有限的知识坚持辅导孩子的功课，每天晚上，只要他有时间都要督促孩子写作业，如果发现孩子写错了，他都要求孩子改好了再睡觉。上学以后，孩子也很争气，成绩一直很好，语文尤其好。小学毕业的时候，孩子以优异的成绩考上了一所重点中学。

自从孩子上初中以后，这位父亲就开始犯愁了，且不说英语、物理这样他一窍不通的科目，就连数学，他发现自己也难以辅导孩子了。有时，孩子拿来一道证明题，请他帮忙提点思路，这位父亲想了半天，也没想出什么好办法。他知道，孩子上了初中，课程难度加大了，他很难再辅导孩子的功课了。

虽然孩子学习很自觉，成绩也一直保持着不错的势头，可是这位父亲却总是放不下心来。其实，许多家长都会发现，随着孩子年龄的增长，自己越来越难以辅导孩子的功课。看着孩子每天晚上坐在那里写作业，也不知道他们写得怎么样，心里着急，想拿过来看，却又看不懂，有劲却使不上。遇到这种情况该怎么办？

其实，孩子学习知识深度的增加是一件好事情，等到他们到了高中、大学，学的知识更深了，父母哪能辅导他们一辈子呢？教孩子学习的最好的方法不是天天看着他们学习，而是让他们养成爱学习、能自学的好习惯，这样才能让他们受益终生。

培养孩子自主学习的能力当父母发现自己不能辅导孩子功课的时候，可以与孩子一起查阅参考书，上网查资料，咨询老师等等，通过这样的方式，获取更多的知识。每个人的知识都是有限的，擅于利用别人的知识，向别人学习，才能更好地提升自己。

当孩子遇到不懂的问题，应该鼓励孩子向老师发问。老师大都有着丰富的经验，对于孩子不懂的问题，他们大都可以自如地应对。所以不要害羞，更不要害怕丢脸而不敢向老师发问，应该多与老师沟通，与老师一起把问题解决。

当遇到不会的问题时，父母可以与孩子一起学习。这对于孩子是一个鼓励，他们会觉得：“爸爸妈妈都这么认真，我也要加油。”有了这样的鼓励，往往可以自己把问题解决。总而言之，如果发现自己的能力不足以辅导孩子功课的时候，可以从培养孩子自主学习的能力入手，也就是培养孩子独立做事情的能力，这样仍然可以使孩子获得进步！