沪教版小学二年级语文下学期11-15课课练
11、美丽的西双版纳
一、比一比，再组词。
板（ ） 霄（ ） 喷（ ） 吁（ ） 耸（ ） 忧（ ） 版（ ） 宵（ ） 愤（ ） 芋（ ）
诵（ ） 优（ ）
二、根据课文内容填空。
（ ）的土地 （ ）的森林 （ ）的羽毛 （ ）的建筑 （ ）地嬉戏 （ ）地散步 （ ）地盘旋
（ ）的望天树 （ ）的海芋叶 ( )的象群
三、把词语填写完整。
（ ）连（ ）返 （ ）人心（ ） 应接（ ）（ ） 地（ ）天（ ） （ ）态可（ ） （ ）（
）不绝 异（ ）珍（ ） （ ）立云（ ） 朝气（ ）（ ） （ ）情画（ ） 悠然（ ）（ ） 别有（ ）（ ）
四、把下列词语排成一句通顺的句子。
1、花红柳绿 白堤 锦带 春天 犹如 上 美丽 一条 十分
2、不可 是 一部分 台湾 的 中华人民共和国 分割
3、夕阳的 无数浪花 在跳跃 柔光中
_________________________________________________________
4、在马路上 事故 不要 以免 做游戏 我们 发生 千万 _________________________________________________________
五、排序。
（ ）比赛开始了，兔子很快跑到前面去了，乌龟落在后面。 （ ）最后乌龟先跑到终点。
（ ）在树林里，兔子和乌龟比赛跑步。
（ ）乌龟不停地往前跑，悄悄地跑到兔子前面去了。 （ ）兔子想：我准能得第一了。 （ ）它躺在地上睡觉了。
六、照样子写句子。
例：树上的花喜鹊咯咯地笑起来。
花喜鹊在树上咯咯地笑起来。
⑴ 病树上的啄木鸟专心地捉虫子。 ⑵ 花丛中的蜜蜂忙碌地采蜜。
⑶ 山坡上的公鸡喔喔地打鸣。
12、西湖名堤
一、给加点字选择正确读音。 长堤（d? tí ）
山峦（ luán ruán ）
锦带（mián jǐn ）
．．．硕大（shu? su? ） 掠夺（ lut l?a ） 重叠（ di? d?i ） ．．
二、比一比，组词。
堤（ ） 峦（ ） 掠（ ） 锦（ ） 提（ ） 变（ ） 晾（ ） 绵（ ） 题（ ） 弯（ ）
凉（ ） 棉（ ）
三、照样子写词语。 层层叠叠（ ）（ ）一闪一闪（ ）（ ）
四、填上量词。
一（ ）名堤 一（ ）山水画 一（ ）明珠 一（ ）白鸥
五、给带点字换一个词语，但不能改变句子的意思。 （1）杭州素有人间天堂的美称。（
） ．（2）苏东坡组织20万民工，在湖上筑了一道长堤。 （ ）
．（3）几年后，长堤上就种满了桃树和柳树。（ ） ．（4）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（
）（ ） ．．．．
六、按课文内容完成句子。
1、白堤和苏堤与古代两位文学家——白居易和苏东坡有密切的关系。（ ） 2、西湖素有人间天堂的美称。
（ ） 3、站在西湖边，远处是连绵起伏的山峦，真像一幅优美的山水画。 （ ）
七、阅读分析。
站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。
1、照样子写词语2％
例：层层叠叠 2、按要求找出词语。（4%）
（1）近义词：（ ）――（ ） （2）反义词：（ ）――（ ） 3、选择合适的词填在括号里。（4%）
（ ）的西湖 （ ）的山峦 （ ）的山水画 （ ）的银镜 4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“√”。（1％）
（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ）
（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ） （3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。
（ ）
13、人间仙境九寨沟
一、划去括号中使用不正确的字。
仙（境 镜） 湖（伯 泊） （沟 构）成 若无（期 其）事
二、比一比，再组词。
境（ ） 沟（ ） 泊（ ） 映（ ） 镜（ ） 购（ ） 迫（ ） 印（ ） 其（ ） 憨（ ）
禽（ ） 窥（ ） 期（ ） 敢（ ） 离（ ） 规（ ）
三、填空。
（ ）的湖泊 （ ）的金丝猴（ ）的大熊猫 （ ）的羚羊
四、摘录文中的四字词语5个。 （ ）（ ）（ ）（
）（ ）
五 、选词填空。
倒影 倒映
1、蓝天、白云、雪峰、森林，都（ ）在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
2、看着湖里的（ ），我深深地陶醉在这美丽景色之中。
六 、连词成句，并加上标点。
（1）若无其事地 憨态可掬的 大熊猫 鲜嫩的 咀嚼
竹叶
（2）诗情画意的 九寨沟 是 个 真 人间仙境 充满
啊
五、赏画写话。
（出示几幅与课文内容相关的画面）请你选择最喜欢的一幅画面，用2—3
14、我给奶奶送阳光
一、比一比，再组词
紫（ ）叨（ ）漆（ ）叽（ ) 绕（ ）慰（ ）
紧（ ）叼（ ）膝（ ）讥（ ）饶（ ）蔚（ ）
二、照样子，写词语
亮堂堂 （ ）( ) （ ） 严严实实 （ ）（
）（ ） 三、填空。
（ ）的阳光 （ ）的围裙 （ ）的香气
四、听写句子
啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。
五、根据课文内容判断
“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”
1、宝宝心里的阳光是太阳光。 （ ） 2、宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。 （ ）
六、按要求写话。
读了短文后，假如你也拥有这片阳光，你会把它送给谁？为什么？请你用几
七、理句成段。
（ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。 （ ）晚上，小花猫追捕老鼠。
（ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。
（ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。
（ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然
会碰得头破血流。
15、只有一个儿子
一、加部首组词
( )( ) ( )( ) ( )( ) 斤令
( )( )
二、比一比，组词。
歇（ ） 喝（ ） 渴（ ） 揭( )
拎（ ） 伶（ ） 邻（ ） 领（ ）
三、选词填空
什么 怎么
两个妈妈问：“你（ ）不说说你的儿子啊？”
第三个妈妈说：“有（ ）可讲的，他没（ ）特别的地方。”
四、根据提示，回答问题。
读读课文，想一想老爷爷为什么说“我只看见了一个儿子啊”？
答：因为当三个孩子看到妈妈拎着沉甸甸的水桶时，第一个儿子
，第二个儿子 ，只有第三个儿子
，只有他懂得 。所以，老爷爷说“我
只看见了一个儿子啊”。
五、照样子围绕一句话写具体。
例：一桶水可重啦！三个妈妈走走停停，手都拎酸了，腰也快要折断了。
１、人间仙境九寨沟真美啊！
２、第三个孩子可懂事啦！
六、续编课文。
妈妈们回到家把老爷爷的话告诉了各自的儿子。第二天，妈妈们又去打水了。
第一个儿子 。
第二个儿子 。
七、整理句子。
（ ）可是剪来剪去，前后襟总是不一样长，最后布剪成了碎布，衣服也没有做
成。
（ ）于是量也不量，拿起剪刀就剪。
（ ）又放到身上一比，后襟又长了，他就又把后襟剪去一截。
（ ）猴子得到一块布，想裁件衣服。
（ ）猴子想：这件事容易。
（ ）剪完往身上一比，前襟长了，就用剪子剪去了一截。