初一语文与小学语文在应试方面的不同
时间：2013-08-27
来源：互联网
作者：佚名
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进入了初一，就一定要改变自己小学的一些学习方法，改变自己的学习态度，提升知识储备，最终才能很好的适应初一的学习生活。
那么对于学习方法，我们到底要改变哪些学习呢？在这里，小编就不得不提出语文学习的重要性。为什么呢？语文不是从小就开始的么？变化也不会太大，为什么要转变学习方法呢？在这里，小编就告诉各位家长一个原因。
因为教材选取的问题。因为现在南京市小学课本以苏教版为主，初中是人教版教材，到了高中又重新转回苏教版。只要看过孩子的教材的人都知道，苏教版和人教版，两者在编排上有出入，在内容上有重复，在教学思路上也有不同。比如，小学苏教版的东西和人教版初中教材有的内容重复。
那么小学和初中的语文到底会有哪些不同呢？其实最直接的来说，就是一个应试角度的变化，这对很多学生来说，会是最直观的不同。那么究竟会有哪些不同呢？接下来，就由小编来一一突破。
首先，基础知识开始退出语文重点模块。
小学的题型以基础知识、阅读模块、作文模块为主，在五年级之前，阅读理解还不成型，都是穿插基础知识、内容梳理这样的考题。很多的考题都是以客观题的形式出现。虽然，小升初部分学校语文考试的阅读理解难度是有的，但是到了初中，初中教师出题，篇章长，主观题增多。很多孩子会不适应，但是，也没有引起重视。
其次，初中题型构成发生结构性变化，重点题型发生转移。
初中试卷的题型构成变化很大。基础部分考查内容为：字词考查量减小（2~4分），增加了病句（难度加大，考语法偏多）、成语辨析、标点、名著、语言运用；阅读理解开始分文体考查：散文阅读（初一重点）小说阅读（初二重点）、说明文（初一、初二）、议论文（初三）交叉进行考试。
作文：由最基本的记事、写人、写景、写物上升到审题、立意、选材各个层面的考查。这也就契合了，中考改卷中，根据三个方面进行基础评分，37分，然后起评发展等级。
然后，新题型的出现
文言文阅读的出现，这个是个新模块，和小学没有衔接。但是，在这里，小编告诉大家不要有心理压力。因为文言文阅读本身难度系数0.75，属于非常偏高的题型，得90分以上就非常不错了。
最后，需要学生阅读量的增加。
跟小学的语文不同，到了初中，更多的知识点的考察都是以课外的知识为主。可能小学的基础知识考的是书上的内容，而到了初中，考得更多的将会是一些常识性问题。这就需要我们的同学平时的积累，不然即使你在考试前将课文背诵得滚瓜烂熟，但恐怕能基础知识得分都无法拿全。
以上几点，就是到了初中，语文在应试层面的一些变化，这也是我们的学子需要细细的体会和慢慢的把握。当然，语文的学习跟英语一样是需要逐步积累的，但是我相信多注意一些应试的技巧和把握题型的方向，也是非常有必要的。
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