2013年高考数学常见问题大解读
时间:2013-04-26
来源:互联网

作者:佚名
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想在高考中取得一个好的成绩,就不能偏科。怎样学好数学是很多学生头疼的问题,因为数学是一个拉分的重点科目。很快就要到高考的复习阶段了,那该怎么提高数学成绩呢?爱贝小编友情提醒各位考生们在学习的同时也要得到充分的休息,身体是革命的本钱哦。

1、今年数学高考的命题方向是什么?

答:首先去年高考数学试卷在学生、家长和教师中,在学校、民间和社会上获得普遍良好的评价;今年江苏数学高考将继续遵循新课程理念的基本思想,试卷结构保持稳定;既突出双基,又重视能力;知识点覆盖广,容易上手;难度逐步递增,区分度高,既有利于高校选拔,又有利于各种层次的考生都可以充分展现自己的真实能力。

2、大题可能关于哪些知识点?

答:解答题既考查知识,又考查能力:知识点着重围绕8大C级考点展开,又体现在知识的交汇与综合。

今年的题型不会大动,只会有微小的调整。因此在复习时,要按照高考说明提供的高考题型复习。能力方面:着重考查综合运用知识、分析和解决数学问题的能力。

3、应用题有的时候有思路但计算特别烦,让人不知道要不要花时间做下去,考试时间紧的情况下怎么办?

答:这是一个普遍存在的问题,也是同学要解决的一个大问题。应用题注重考查考生收集信息、整合信息的能力,既要读题,还要解决问题,在解题时,大家很急,不好好读题,就去解题,造成漏洞百出,后来一旦发现,就会更着急。

解决的办法是:平时你要养成读题、审题的好习惯,常言说,读题三遍,其义自现。审题要尤其注意抓住“所求”来入手。像去年的高考题,如果不理解题意,根本无法解决。

4、一遇到计算量大的题,就花很多时间。怎样在计算上节省时间?

答:目前高考中,虽然降低了计算能力要求,但必备的计算能力还是很需要的。平时既要注意解法的“求简”意识,又要注意一题多解。目前大家对于“计算”有个错误的认识:计算只是简单地数字符号叠加,这是严重不对的。

实际上“计算”包括:算法、算理和计算技巧。从一定程度上来说,计算也可以看成是心算的过程。平时大家要养成心算的习惯,严禁“光看不练”、“动手不动脑”的坏习惯。尤其是在计算时,要明确“算理”,也就是你为什么要这样计算。只要你明确计算的道理,计算的技巧不成问题。

5、高考数学解题时有哪些技巧?遇到大题,不知道从何入手怎么办?

答:目前高考趋势:入口宽,容易上手,难度逐步递增。首先,你要注意每一个题目的第一问,甚至第二问,它会给你一些“启发式”的思考。其次,你要学会转化;命题者往往会把问题的背景设置得很新颖,你要会把问题转化为你所熟悉的数学模型来解决。再次,你要注重审题,审查每个条件提供的解题信息,看看你从这些信息中能得到什么。平时在学习时,你要加强对参考答案的利用:不要一不会,就去看参考答案;而应该想想自己对每个条件有何认识,你能得到什么,你还会想到什么,有了自己的想法,然后再去看参考答案,看看自己的症结。这样不断地调整、修正,你会成功的!

6、基础分上不来原因是啥?

答:目前高考成绩得分的高低,可能不是看你攻克了多少难题,关键要看基础分。可以看出:1题-9题是体现最低要求的容易题,只需稍作运算即可顺利完成;解答题15题、16题可以都算基础题,这也是基础分的主要构成;还有17题-20题的第一、二两问,都是我们必须要拿的分数。

对于这方面,你要加强对基础知识回顾。也就是,做完一道题,一定要想一想本题所涉及的知识点,然后再想一想还有其他的解法吗。当然,这也是下阶段复习的重点。

另一方面,要学会复习。近期,大家做了很多的题目,不要做完之后,就将这些试卷扔掉,而应该把这些试卷集中起来,把相关、相近的题目放在一起再看看,看看它们共同考查什么知识,找出共性,有利于后面问题的解决。

高考即将到来,2013年奋战中的同学们加油啊,希望大家都能进入自己理想的大学。

 

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