阿莫和糖罐子的对话好幽默，即使一个人生活，也让生活变得有趣开心，还有桌子上养着一朵鲜花，也很有情调。阿莫虽然工作很忙，但他每天都要挤出时间去看望他的几位好朋友。笨重的大象和精细的国际象棋棋子显得很不相称，阿莫以极大的耐心等待思维迟缓大象下每一步棋，不催促祥和而慈爱。阿莫故意每次都输给乌龟，让乌龟享受胜利的自豪和快乐，看他冲过重点线的表情，洋洋得意，阿莫鼓掌表示祝贺，旁边老鼠和小鸟还有举着拉拉彩条和欢呼标语呢！这就像我们对待孩子一样，要耐心的陪伴，放下姿态，还要示弱，让孩子领略胜利的自信。在日常生活中，我们多数家长总是每天催促行动拖延的孩子，总是没办法理解孩子为什么磨磨蹭蹭。试着像阿莫对待乌龟这样，或许，父母和孩子双方的心情都会有所改变。

 

身后的企鹅三三两两的在玩游戏、交谈、读书。而对待内向、孤独的企鹅，阿莫静静的坐在他身边，也不说什么，这就是理解吧！第一张图阿莫家里挂的就是这只企鹅的照片吧！一位特别的朋友，孤单但不孤独,因为有懂得彼此的朋友的陪伴。陪伴是最基本的爱，面对陌生的环境，孩子总会本能地害怕。陪伴是战胜胆怯最好的方法，甚至可以象阿莫那样，只是安静地坐一坐，什么都不用说。

 

强大的犀牛的弱点是总爱流鼻涕已至仪表邋遢。阿莫递去手绢，却不嫌弃。我们的孩子总会有邋遢的时候：衣服弄脏了，饭碗打翻了，画画弄得到处都是。不是孩子不爱整洁，是因为他们动作的协调性和思维的缜密度还达不到成人的水平。阿莫像对待自家的孩子一样来对待犀牛，而犀牛不就是孩子的象征？从中懂得如何更好的接纳孩子了吗？

 

阿莫耐心陪伴着猫头鹰讲故事，不就是父母每天晚上的亲子阅读吗？享受着撒娇粘人孩子依偎在旁，要求讲一个、再讲一个。哪怕父母已经口干舌燥，孩子还会不依不饶。细想阿莫对五只动物的态度，不正是反映了父母对孩子应该有的五种接纳吗？这五个动物不正好反映了孩子日常的几个方面吗？

 

阿莫因为生病没有去上班，好朋友们都坐阿莫坐的五号公交车来家里看望他，阿莫惊喜地鼓掌。大象陪阿莫在床上下棋，阿莫没办法赛跑，乌龟就陪他玩捉迷藏，企鹅静静坐着给阿莫暖脚，阿莫打喷嚏，犀牛给他递纸巾，大家陪阿莫喝茶，临睡前猫头鹰还给阿莫讲故事。绘本结尾的处理格外温馨，在封底，动物们一起向动物园门口走去，他们要回到动物园里。而封底没有阿莫，这既暗示着阿莫病得很重，第二天无法前去上班，也暗示了这些动物们对游客们的忠诚，尤其是对喜欢逛动物园的小朋友们。另外一种可能是，动物们回动物园，而阿莫呢？是早早地先去上班了吗？