经典英文绘本：When the Wind Stops阅读指导
时间：2018-12-03
来源：爱贝亲子网
作者：航行者
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风停在哪里？当一个小男孩在快乐的一天结束的时候问这个问题时，他的妈妈解释说风不停止，它吹走是为了让树在别的地方跳舞。她安慰地告诉他，没有什么会结束，只是从另一个地方开始，或者从另一个角度开始。雨水回到云层中形成新的风暴，波浪在海上折回成为新的波浪，白昼继续移动，为夜晚让路，给小男孩带来黑暗和星星。夏洛蒂·佐洛洛的抒情散文和斯蒂法诺·维塔利的丰富插图使这次活动成为对生命周期的美好庆祝。
关于作者:
夏洛特·左罗托夫（Charlotte Zolotow），于1915年生于美国维吉尼亚州。自威斯康辛大学毕业后，即在美国的Harper出版社工作。她虽曾因为育儿而中断过工作，但复职以后，即返回出版社，并于1981年担任这家出版社的副社长。其为儿童主编童书前后达三十年之久，是一名杰出的童书编辑兼绘本作家。夏洛特·左罗托夫的作品数量相当惊人，由她写成的绘本，超过九十本；而与她合作过的画家，则有三十余人，其中，有很多都是美国当代最具代表性的绘本画家。她的成就，也为她赢得无数荣誉。
一个小男孩在快乐的白天结束后，问妈妈：“风停了以后，它到哪里去了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那时的树跳舞。
孩子又问了行将消失的太阳、问了月亮、问了山、问了风……母亲坐在床边，一个问题又一个问题耐心地回答孩子，然后告诉他，没有什么东西是会永远消失的。她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。
雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成为新的波浪；白天与黑夜循环往复，晚上给小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。书中的妈妈回答的很巧妙，看上去好像没有说到点子上，回答的有点不正确，但对孩子而言妈妈答案是最美妙的。真是极好的书，安静，充满关怀和哲思而又不失想像力，图也和文字一样的美，线条流畅、交错，色彩静谧柔和。以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽的对万物循环链的礼赞。
当故事讲到天空时，木纹变成了天上的云霞；当故事讲到大地时，木纹变成了葱郁的草坪和树木婀娜的舞姿；当故事讲到高山时，木纹变成了大山的肌体；当故事讲到大海时，木纹变成了海底缤纷的世界；当故事讲到沙漠时，木纹变成了一望无际的黄沙……仅仅从这些自然质朴的画面中，我们就感受到大自然神奇的魔力！
其实，在幼儿阶段的孩子们通常都比较喜欢探索周围的世界，在他们的脑子中有许多关于世界自然的问题，他们会不厌其烦地问许多“为什么”的问题，这些问题恰恰就是孩子想要学习的表现。有的父母或是不了解孩子特点，或不知道如何回答孩子的问题，不耐烦于孩子经常性的、没完没了的发问而阻止或打击孩子提问的积极性。有的家长的应对方法就是让孩子去死记硬背一些知识和结论，让他们不必再追问，好像只要等他们长大了，谁知道前人的结论越多，谁就会越“聪明”。而更好的是像书中那位妈妈一样智慧和温婉，用孩子们最喜欢的方式，极尽艺术魅力的诗情画境，诱发孩子们去追问更多的问题，让孩子的提问得到“圆满”的答复，让孩子小小的心得到求知的满足和慰籍。等他们长大了，就能探问更多前人未发现的新问题，获得更多的智慧。
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