英文原版绘本获凯迪克奖:Color Zoo 五彩动物园 阅读指导
时间:2018-03-21
来源:爱贝亲子网
作者:璐丸子
点击:221次
Loise Ehlert:美国著名作家和儿童图书插画作家,从小喜欢将零散的东西拼凑起来,进行艺术的表现。如《Snowball》,《Chicka Chicka Boom Boom》,《Color Farm》等。Lois除了绘画作品,她也设计儿童玩具、衣服、海报目录等产品。Lois Ehlert是个非常有想象力的作者,用各种颜色各种形状拼出最简单生动的动物形象。此书一大特色是把每一个形状在书页中挖出来,除了让小朋友读书中增添兴趣之外,更是一种具象学习的方式,如此的单词学习,有趣而又有效。
英文原版绘本获凯迪克奖:Color Zoo 五彩动物园 阅读指导
今天分享的绘本是Color Zoo,里面有9种动物,9种形状,16种颜色。通过丰富的颜色搭配,创意的图形组合,动物与动物之间的神奇转化,让小朋友在每一页皆会欣赏到一种不同的动物,还学会颜色及形状的概念。这是一本充满创意,好玩又神奇的洞洞书。孩子们可以轻松地从绘本中掌握各种形状,从而拓宽孩子思维。
第一遍,家长带读。看一看,摸一摸。这一步主要目的在于调动阅读兴趣。
第二遍开始鼓励小朋友自己看图讲故事。让小朋友看着动物说出单词,同时家长可以指颜色,让小朋友说出颜色的名称。这时候小朋友的讲述是凭借记忆,而不是对单词的认知。
多遍阅读之后,小朋友熟悉书本内容,这个时候可以对着汇总的形状颜色及动物复习学习过的单词。两三岁的小朋友喜欢一本书会不厌其烦只读一本,千万不要觉得这样很无聊,重复对于这个阶段孩子阅读的帮助非常大,对于培养专注力观察力创造力以及训练阅读能力记忆能力都是非常有必要的。
完成看图说单词之后继续阅读,阅读时一边说单词一边看单词,进行单词阅读训练。多次阅读之后,小朋友看见tiger的图片,脑海里不仅仅是老虎的图片,还有t-i-g-e-r的拼写,为后期独立阅读的意识打基础,也就是,这时候即使没有图片,只有tiger这个单词,孩子也能知道它的读音以及它的意思了。
家长可以和孩子一起利用卡纸做出这些形状,制作的过程就是新的一轮复习的过程。再将这些不同形状卡纸放进盒子里,像抽奖一样的和孩子一起游戏起来吧!也可以让孩子利用不同的形状拼凑出其他的动物,这也是另一种方式的学习呀。
不要小看一本小小的书,真正的学习玩转起来,内含的东西是非常多的!
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