牛津自然拼读就是一套用简捷的方式专门“攻克”Phonics的学习练习书-  Oxford Phonics World，这套书来自英国牛津大学出版社，全世界孩子学英语都在用，曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖。

 

 

Phonics，在中国被称为“自然拼读”，是一种英文发音规则。掌握之后，孩子可以“听音拼字，见字会读”，拼读出英语中70%左右的单词。配合阅读早些掌握Phonics，学英文单词将会事半功倍。

 

我们发现，和市场上众多和学Phonics有关的书相比，这套书胜在全面系统、简单好用。

 

Phonics知识点很多很碎，这套书把这些点梳理得很清楚，把学习内容分为5个级别，每个级别分8个单元学习25-40个左右的发音规则，整套书共覆盖150多个发音规则。针对每条发音规则，都有易懂的讲解和注重趣味性的练习。结构简单严谨，难度循序渐进，非常好用，因此这些年来在国内家长和英语老师中有非常强的知名度和口碑。

 

 

牛津拼读世界oxford phonics world整套教材包括5本学生用书+5本练习册，每个级别配2张互动学习CD（可听可练）爱贝淘淘这次组团的是牛津拼读点读版，配点读笔可直接实现点读。四五岁英语启蒙阶段的孩子可以跟着这套书一步步掌握Phonic；小学生可以将它作为课外教材，把Phonics快速全面地学会。

 

 

1、Phonics是英语国家孩子的必修课，国内小学英语新课标里也要求孩子学习Phonics

 

Phonics，是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母 (letter) 与语音(sound) 间的对应关系。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词“读不准、记不住”的问题。

 

在英语国家，Phonics是从幼儿园到小学低年级的必修课。

 

大约在幼儿园大班的时候，孩子们开始跟着老师系统学习Phonics；老师会结合课本、游戏、练习，教孩子一些简单的发音规律，并锻炼孩子们看到简单词汇自己读出来的能力。

 

进了小学，继续学习1-2年的Phonics，掌握更多和更复杂的规则。上完二年级后，孩子们基本上已经会运用大部分Phonics规则，一般的拼读，不会有什么障碍（约80%的英文单词是符合 Letters-Sounds 音形对应规律的）。

 

随着国内英语教育的不断进步，Phonics教学也成为了小学英语课堂的重要内容。新课标中明确指出，学生要“能够根据拼读规律读出简单的单词”。以“人教版”小学英语教材为例，从三年级开始，持续到六年级都有Phonics的学习内容。

 

2、掌握Phonics，孩子可以顺利读出英语中70%左右的单词，大大提高学习单词的效率

 

都说Phonics重要，学了到底有什么帮助呢？

 

研究表明，英语中大约70%的单词在拼读时都是有规律可循的，一旦掌握了发音规则，遇到生词，不用查词典就能顺利读出、读对。

 

美国学者Adams(1990)在 Phonics Instruction for the Nineties 里指出，出现在初级阅读材料中的词汇，其语音和字母间的对应关系相当稳定。孩子通常能从出现频率最高的37个音组中，拼出大约500个最常使用的词汇。

 

 

在国外，Phonics是英语学习基础中的基础，在幼儿园、小学低年级开始集中学，学了马上就用起来，为二三年级以上的高层次阅读和语言学习打下基础。

 

而目前，孩子们跟学校学Phonics，拉的时间比较长，整个小学阶段都在学（也有不少地区是从三年级才开始学的），每学期只学十几个字母或字母组合；零零碎碎，缺乏体系，配套阅读、练习也很少，因此学习效果不是太好。

 

因此，如果想“多快好省”地掌握Phonics，在家跟一套简单系统的教材，是一个不错的选择，而 Oxford Phonics World 作为一套步步进阶、系统完整、讲练结合的Phonics教材，非常适合国内孩子使用。

 

1、课本分为5个级别，从26个字母到各种常见字母组合，共学习150多个发音规则，非常系统

 

这套书一共5册，每册一个专项学习内容，按照难度和学习顺序，分为：

 

1、学习字母发音规则 Alphabets

2、学习短元音发音规则 Short Vowels

3、学习长元音发音规则 Long Vowels 

4、学习辅音发音规则 Consonants Blends

5、学习字母组合规则 Letter Combinations