1. 亲子英语常见误区

2. 小、中、大童英语启蒙侧重点

3. 常见的启蒙搭配

4. 常用的启蒙资源

 

亲子英语常见误区

 

我们家英语启蒙太晚了？

 

很多人都在说我们是不是启蒙晚了，11年12年的也在说这个问题哦，很多人强调起跑线的早晚，其实英语启蒙只要在12岁之前都不算晚。英文启蒙么有早晚之说，你想起来了现在就开始启蒙就没问题，就是适合的时间。起跑线早晚都是骗人的，可能早晚接受的程度不一样，但是只要觉得孩子对英语感兴趣，你能坚持任何时候都不晚。

 

没办法用英文表达？

 

我的英语不好没有办法辅导孩子阅读怎么办？其实亲子英语不需要全部要用英语，因为英语毕竟不是我们的母语，其实呢？适当的用中文表达更好。启蒙阶段是在认知的阶段所以呢不需要全英文。

 

孩子听不懂要翻译吗？

 

小小童、中童英文听不懂根本就没必要翻译，中英文都是语言，对于小小童来说她都听不懂，中童呢是可以听懂中文的，可能中文就强势了。如果是这种情况的话，如果孩子没有要求翻译就不翻译，直接过。因为中文和英文本来就不是一对一的关系，而且老外学习的时候也没有要求翻译成中文。

 

口语差不敢说？

 

小孩听的最多的是音频，你的口语差根本就不会对他有影响。反而他觉得你的口语差回来纠正你。

 

怎么就喜欢语速快的？

 

喜欢就让他看，喜欢就会重复很多次，重复就会内化。

 

光看热闹无效输入多？

 

其实孩子在看的时候也是在听的，很多时候其实中文也是在无效输入，那么看的时间长了自然就懂了。

 

英音和美音能混听吗？

 

没有必要区分，如果实在介意的话最开始启蒙的时候可以区分一下，如果孩子有一些口音的基础化了，可以不用介意了，如果因为某一种音去放弃很多很好的资源就是一种浪费。

 

孩子要中文回答可以吗？

 

可以，英语启蒙阶段孩子没法用英语是可以用中文的，只要你的提问他能听懂就没问题。

 

小、中、大童英语启蒙侧重点

 

根据不同年龄阶段的有不同的启蒙侧重点

 

0-3岁，性格，人格、习惯的培养。听儿歌，欧美经典儿歌，培养语感和韵律感。

 

中童阶段和大童有点差不多，都是要经过听说阶段，听说阶段有一定基础了可以写一些小的单词。

 

大童7岁以上的时间有限，听说和读写同时启蒙。多的时间用来听，合理分配英语时间，上学，放学时间可以利用下，然后就是动画的选择，动画选择有兴趣的来看，有兴趣的大童就会自主的输入，可以反复精看。

 

自主阅读阶段，母语环境是中文的环境下，读写必须要上升。

 

常见的英语启蒙搭配

 

常用的启蒙资源

 

有动画，因为儿歌还有分级读物，搜下就知道是什么资源了。以上启蒙经验感觉因人而异，因为按照这个标准有些就无法对号入座了，听说爱贝群里有2岁的已经开始看汪二，我表示‘臣妾做不到啊’，由网络上的视频本人整理成文字，仅供参考。

 

培养孩子的过程中，英语启蒙几乎是一个必经阶段。无论有无基础的父母都希望给孩子好的英语启蒙，以便孩子日后在学习语言的道路上驾轻就熟。选择合适的英文绘本便是英语启蒙第一步。

 

有些新手妈妈急于求成，一开始就上高水平段的分级读物，这样几个月下来，孩子不但难以坚持，连学习英语的兴趣也丧失殆尽。

 

到底怎样给孩子选择英语启蒙绘本呢？作为父母，首先应正视这一阶段孩子的正常需求——他们更喜欢听欢快的儿歌、听有趣的故事，因而，英语启蒙也应该是在此基础上在进行。在有趣的故事中，培养孩子阅读的兴趣，让孩子不断地积累词汇和相关情境表达。

 

而给孩子输入原汁原味韵律节凑较强的英语语音信号是语感启蒙的第一步，在这方面一些英文绘本更适合孩子语感的培养。在此，我们依据绘本的获奖情况、亲身阅读体验以及消费者的反馈等几个维度的综合考量，精选出一些非常经典的英文启蒙绘本，主要是适合零基础的或者是有一点点基础孩子阅读，希望能对有需要的宝爸宝妈有所帮助。

 

 

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