一只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近一个正坐在院子里吃饼干的小男孩，这时如果他给小老鼠一块饼干，会发生什么有趣的故事呢？要是你给老鼠吃饼干,它会要杯牛奶。等到你给他牛奶,它会问你要根麦管。吃完了,喝完了,它会要块餐巾。它还要照镜子,不要有牛奶沾在它的胡子上。 它一照镜子,会看到它的头发要剪一剪。它就会问你借把小剪刀。等到头发剪好了,它会要把扫帚把地扫干净。它一动起手来,可就来劲了,把整座房子一个个房间都扫遍。不但扫,还会用水把地板大刷大洗。它干累了,会要睡会儿。那你就得给它个空盒子做床,再加上毯子和枕头。它于是爬进盒子,躺得舒舒服服,还把枕头拍啊拍拍松。它还会请你给它念个故事。你只好拿出书来念给它听,这时它会想要看看书上的图画。它一看图画,起劲得要自己动手画一幅,它会要你给它纸和蜡笔。它动手就画起来。等到画好了,它要签上它的大名,而且用钢笔。于是它要把它这幅画,贴到你的冰箱上。这就要用上胶带纸。等到它的画贴好,它会退后两步欣赏它。这么看着冰箱,它会想起来它口渴了。于是……它会要杯牛奶喝。既然它要喝牛奶,自然会要块饼干来一起吃。

 

 

 

我们的孩子和小老鼠一样，不同的年龄有着自己不同的需求，关心和爱护，指导和帮助，引导和陪伴……等等，只要我们能适时给孩子需要的一切，孩子是可以实现自己的愿望的！尽管教育这条路没有直线和捷径，但我愿意坚持向前走，坚持陪孩子一起读书,坚持帮助孩子寻找属于自己的翅膀,相信总能看到希望的曙光，品尝到孩子进步的喜悦！

 

故事幽默、轻松、有趣。它没有明显的情节，从头到尾都是一致老鼠没完没了地向一个小男孩提出一连串的要求。有趣的是转了一大圈，最后又回到了要吃一块饼干上，就像推倒了多米诺骨牌，一发不可收拾，令人哭笑不得。但是别看绘本没有什么明显的情节，就认为孩子们没兴趣。这种具有重复性的绘本恰恰是小班幼儿很喜欢的，因为小班幼儿的语言能力还比较低，对于重复类的话语比较感兴趣，所以这本绘本非常适合小班幼儿。其实这只可爱的小老鼠的每一举一动不就是活脱脱的一个小孩子的顽皮样吗，这个男孩权把他当做尽量满足孩子合理需求的父母吧，孩子都有一种顺杆往上爬的思想，就看父母是如何处理。就像文中我觉得就有一个处理的不够好的地方，为什么不和孩子一起粘上他的画，然后和他一起欣赏呢，也许如此一番后小老鼠就有了充分的自我满足感，不以口渴来吸引大人的注意力。

 

入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”

入选美国全国教育协会推荐100本最佳童书

入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”

入选美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”

入选美国收录12部最伟大的图画书的《经典图画书宝库》

入选美国“彩虹阅读好书榜”

1988年美国科罗拉多州童书奖

1988年美国乔治亚州儿童图画书奖

1989年美国俄亥俄州七叶树童书奖