不要给孩子听小苹果了 这3种音乐才是适合孩子的好音乐
时间：2015-03-15
来源：互联网
作者：佚名
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很多人可能都会认为，音乐对孩子并不那么重要，不过是消遣而已，所以孩子听到那些无处不在的坏音乐，如嘈杂商店里的“小苹果”，广场舞的“凤凰传奇”但是你知道吗，孩子在幼儿时期，听觉神经的发育和成长，决定了他智力的高低，这时候尤其需要听一些好音乐。
音乐，它有旋律好坏、编曲优劣、歌词雅俗、意蕴深浅之分。如果你已经意识到“并不是所有音乐都是好的”，又苦恼“不知道该给孩子听什么”，下面是爱贝小编分享的一些音乐知识，也许会对你有点帮助。
0—8岁孩子音乐欣赏发展水平
一 岁
孩子的乐感应该说是从未出生就可以培养的，所以刚出生的婴儿可以继续听胎教音乐，婴儿在听到这些熟悉的音乐时，会表现出有节律的手足摆动，甚至会停止哭闹，露出笑容。另外，胎教音乐让婴儿感到安全，能使他们很快入睡，养成好的昼夜生活规律。
除此胎教音乐之外，婴儿还可以听一些节奏舒缓优美的轻音乐和古典乐，轻柔欢快的儿歌也行，但不太适合节奏太强、太过动感的音乐。
两 岁
孩子到了两岁，不仅能开始注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。比如会跟着音乐的节拍，学做简单动作；或者咿咿呀呀地跟着歌曲哼两句。甚至还可以听音乐玩游戏，父母扮成小动物，各种跳、跑、蹦等姿势，使宝宝的动作能够配合上音乐的节奏。
三 岁
三岁的孩子对音乐欣赏有更大的积极性，好的旋律能引起孩子情绪上的共鸣。也许他们对音乐的感情性质并不了解，但是他们已经能辨认出音乐旋律中的速度变化，并且他们的身体动作会随着音乐速度变化而变化，这是可让他们边听音乐边做动作，对加强孩子的节奏感。
不过对感知力度和因区变化还有困难，所以要在大人的指导下，才知道小鸟轻快唱歌声音高，大象粗苯声音低沉厚重，这时候不要忘了教他们念一些“喵喵”“轰隆隆”等象声词，还可以教些具体的歌词哦！
四至五岁
四五岁的孩子已经能欣赏内容广泛、性质风格多样的作品了。他们的社会意识也开始得到发展，可以开展些适合的音乐活动，如唱歌、歌曲游戏和课堂上一些简易乐器的演奏。
这个时期，他们对音乐的兴趣也会逐渐表现出来，大人可以根据孩子对某种乐器的探索和喜好，来进行有针对性的培养。
六至八岁
六岁以后，孩子己经懂得音乐作品是表达一定思想内容，而能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处。而且记忆能力提高了，审美能力也提高了，能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品，能说：“我喜欢”、“我不喜欢”。这个阶段为他们甄选音乐，应适当听取他们的建议。
适合孩子听的3类音乐
一 、古典音乐
在我看来，孩子听古典音乐，永远都不会错！下面我推荐推荐一些适合儿童听的古典音乐（其实这些音乐大人听都非常舒服），建议你们先找出他们的专辑，大致听一遍，然后再给孩子精选几首。
1、莫扎特的曲子。欢乐、轻巧、诙谐、有趣、正面，应该是儿童最好的选择。例如：《小星星变奏曲》、《土耳其进行曲》、《第40号交响曲》、《幽默曲》、《小夜曲》。
2、柴可夫斯基。他的作品也非常适合孩子们听的，各种芭蕾舞曲，交响曲，都是童话故事做原型的，如《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》非常优美动听。
3、勃拉姆斯。他的作品音符明亮，旋律愉快。《勃拉姆斯摇蓝曲》非常适合睡前听。
4、肖邦。《小狗圆舞曲》乐曲以快速度进行，很有趣味。
5、舒曼。梦幻般的音符，带着快乐和惬意，听着也沉醉了，如《童年情景》
6、柏辽兹的曲子。如幻想交响曲等，音乐旋律是非常好的。
7、班德瑞的钢琴曲或是长笛。属于轻音乐的就更好。
8、维瓦尔第的《四季》。通俗易懂，旋律很美妙！
9、约翰•施特劳斯的《春之声》、《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》。
10、李斯特的《爱之梦》、《匈牙利狂想曲》。
二 、中国民族音乐
每个民族的民乐中都蕴含着具有本民族文化特色的语言。比如以色列摇篮曲是进行曲式的，非常亢奋、激动；俄罗斯的音乐比较深沉，有厚重感和淡淡的忧伤；中国民乐的曲子都是旋律感比较强……中国的孩子比较容易对自己的民乐产生亲切感，在听琵琶曲、古筝曲时，比听交响乐更容易兴奋起来。
这里爱贝小编推荐一些适合孩子听的古筝、琵琶和笛子以及古典音乐下载：
1、古筝：《 高山流水》《 梦江南》《知音》《牧羊曲》《 出水莲》《春江花月夜》
2、笛子：《 阿里山的姑娘》《泉水叮咚》《水乡船歌》《茉莉花》
3、琵琶：《塞上曲》《 妆台秋思》《青莲乐府》《 红梅赞》
三 、童谣、儿歌
儿歌类可分为两大块，一类是传统儿歌、童谣，比如我们《再见歌》《粉刷匠》《小兔子乖乖》《读书郎》《卖报歌》等。只是，令人忧虑的是，当下孩子似乎很少还能完整念出那些熟悉悦耳的童谣。
另外，就是现在流行的儿歌新作了，这些儿歌大多数是根据孩子的行为习惯和认知特点来作词，大家可以在我们爱贝亲子网搜索儿歌，有许多资料可以下载。
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