家长在对孩子说话的时候要考虑到哪些话可以说哪些话不可以说，往往不少家长很少考虑这个问题，或者意识到这个问题，但是并没有很重视这个问题。其实这是个比较重要的问题，家长的话语对孩子的影响很大，有些话是不能随便说的。

 

当孩子做错事、考试考砸时，许多父母会恨铁不成钢地说：“我养你有什么用”，但常说这类话，一方面会伤害孩子的自尊心，另一方面会让他们产生自我怀疑、自我否定，产生“我真的没用”之类的想法，失去自信。

 

父母在孩子成长过程中播下了什么样的种子，孩子未来就会收获什么样的人生。美国教育家桃乐斯·诺特在《人这样成长》一书中写道：“一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长，他学会了吹毛求疵谴责他人；一个孩子在充满恐惧的环境下成长，他学会了忧虑害怕……”也许，家长在无意间说出的一些话，会在孩子心里留下深深的伤痕。当个好家长，要少说6句话。

 

 

“你要听话，否则妈妈就不喜欢你了。”不少孩子都被这句话“威胁”过。将爱和教诲附加条件，这样的爱是孩子无法承受的。中国式教育大多把听话作 为好孩子的第一标准，让人从小就不敢表达想法。太听话的孩子长大后可能没有主见，时时取悦别人，很难做自己。因此，父母可以给孩子立规矩，在孩子犯错时表 达自己“很生气”，但一定要就事论事，而不能附加太多条件，更不要说气话，才能帮孩子建立安全感和自信。

 

小米假期想跟同学去外地玩，姥姥舍不得地说：“好不容易放个假，也不多孝顺孝顺姥姥，姥姥心里真难受。”小米低下头，不情愿地说不去了。“百善 孝为先”是中华民族的传统美德，也是全人类共有的道德基准。教孩子孝顺是必须的，但把孝顺作为道德绑架，可能会扼杀孩子的独立精神。孝顺是对长辈的赡养、 尊重、照顾，而不是一定要长期留在长辈身边。为了让孩子留在身边而说出“要孝顺”的话，是一种自私的表现。

 

孩子的世界里经常会迸发出各种奇思妙想，但不少家长听了以后都会嗤之以鼻，说“就你跟别人不一样”，这会让孩子觉得自己必须跟大家一样，进而失去个性。家长应鼓励孩子的多元化发展，而不是帮学校制造千人一面的孩子。

 

在不少家长眼中，读书才是正事，而养小动物、玩航模等都是玩物丧志。但丰富的想象力是孩子快乐的资本，也是学习的助推器。假如爱迪生不鼓捣那些 瓶瓶罐罐，他又怎么会成为大发明家呢？家长以自己的标准和判断去要求孩子时，不仅扼杀了他们的天性，还会伤害他们的自信心。在这个社会里，学知识固然重 要，但有自己的特长和创意更显珍贵。

 

看到路上有垃圾、花园里的草木被风吹倒了、老奶奶蹒跚过马路，很多孩子都会主动去捡、去扶，但一些家长却以“少管闲事”为由来制止孩子。日久天长，孩子可能会对身边的人和事漠不关心，失去了公德心，长大后容易成为孤家寡人。

 

当孩子做错事、考试考砸时，许多父母会恨铁不成钢地说：“我养你有什么用”，但常说这类话，一方面会伤害孩子的自尊心，另一方面会让他们产生自我怀疑、自我否定，产生“我真的没用”之类的想法，失去自信。

 

桃乐斯·诺特的那段话还有几句，给家长共勉：“一个孩子在充满了宽容的环境下成长，他学会了有耐心；一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他学会了 自信；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赏识他人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己；一个孩子在充满被肯定的环境下成长，他学 会了立定志向。”

 

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