不少家长对于在暑假期间给孩子布置一份合格的暑假作业不是非常清楚，有些家长想要给孩子布置一份比较有价值、有帮助的暑假，但是不知道从哪边下手。爱贝小编特意为广大家长提供了一份合格的暑假作业参考。

 

小学暑假作业越变越新奇，注重孩子与社会、家庭和父母的交流互动

 

写日记、抄好词好句、背单词、做应用题……这样的暑假作业已经过时了。日前，小学生的暑假作业已不再局限于课本之中，新添加了不少乐趣和创意。

 

 

 

在两个多月的暑假生活里，鱼洞四小融汇校区的学生们将完成这样一份暑假作业：根据年级等不同情况，阅读几本好书。

 

“例如小学一二年级的学生，我们就要求学生和家长一起阅读，也没有硬性的数量规定。”鱼洞四小衡副校长说，小学一二年级的学生自觉学习的能力还在逐渐形成过程中，与父母一起阅读，不仅可以让孩子感受到父母的关爱有益其成长，还能培养孩子阅读的的兴趣爱好。

 

同时，空港新城实验小学也布置了让学生与家长同读书，一二年级写出喜欢的词语。3—6年级与家长同写心得。

 

 

某实验小学的学生们拿到了一份新鲜的暑假作业，在他们的作业中有一项是“亲环保，为创模做自己力所能及的事情”。这相比以前的作业，有了新意，也让学生能在轻松、愉快环境中去完成。

 

“现在我们生活的城市都在创模，安排这样的作业，就是让孩子们了解社会中，正在发生什么，同时也锻炼孩子们创新意识、实践能力等”，副校长钟敏说。

 

沙坪坝区汉渝路小学在布置常规暑假作业以外，还向孩子们提出了“积极参与社会活动”暑期实践活动的号召，要求学生在暑假期间，积极参与社区的公益活动和学会一项家务劳动技能。该校校长董静说，在放假前学校已经和周边几个社区，共同制定了适合小学生参与的公益活动，如为孤寡老人讲故事、共同治理环境等活动。

 

 

为了让孩子们过一个快乐充实的假期，同时对孩子们进行“慈孝感恩”教育，渝北区多宝完小为孩子们布置了“特殊的假期作业”———三个一，即为家长洗一次脚，给家长一声亲切的问候，为家里做一件力所能及的家务。同时，该校中、高年级的学生，做后还要写好感悟，做好记录，假期结束，各班根据以上活动，对每个人的活动情况进行总结评比，并评出“慈孝好少年”。

 

同时，某些小学，也安排了学生在暑假帮助父母做点力所能及的家务，比如洗衣、煮饭、收菜、喂猪等。

 

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