幼升小衔接的重要性相信很多父母和孩子都是非常了解的，在这个期间家长和孩子需要主动的提升能力。保证孩子在进入小学之后能够迅速适应小学生活，那么，在这个期间需要注意有哪些方法可以更好的进行衔接。

 

孩子从幼儿园进入小学，是人生的一个重大转折。联合国儿童基金会和原国家教委幼教处曾联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，这一转折的影响甚至大于孩子入中学和考大学。

 

 

1、幼升小衔接使孩子养成良好的观察与思考习惯，增强学习数学的能力，提高学习数学的兴趣；

 

2、提升孩子的语音感受力和模仿能力，掌握汉语拼音的拼读技巧，帮助孩子开展早期阅读，减少入学后的因识字量不足导致的学习障碍；

 

 

3、了解汉字的基本构成，建立学习汉字的基本功，感悟学习汉字的一些规律和方法，降低入学后学习汉字的难度；

 

4、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序，并能够进行有条理的、完整的表述；

 

5、发展孩子的视听知觉，使孩子具有规范意识，适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构。

 

6、让孩子从容应对择校面试，快乐、自信地迎接小学的学习生活。

 

 

1、现在的孩子成长环境太优越，家长过于宠溺，过多包办，导致孩子怕困难，怕挫折、自控能力差、心理承受能力差、自理自立能力差。“幼小衔接”很有必要，但必须专业；

 

2、幼升小衔接注重习惯的养成训练；

 

3、帮助孩子形成良好的态度，做事认真、细致、耐心，有始有终；

 

4、帮助孩子提升综合素养，使孩子会听、会学、会思考，使他们具备一定的学习基本功；

 

5、使孩子具有一定的规则意识，任务意识及时间观念。

 

6、汉语拼音的教学要将语感和模仿能力的训练作为首要任务。

 

7、幼升小衔接注重视听知觉、空间感知觉、逻辑、推理能力的训练，提升孩子的观察力、倾听能力和思考能力；

 

8、大多数孩子在最初提笔绘画和写字时没有经过专业的指导，导致坐姿、握笔错误，书写规则错误。由于不良习惯已经形成，纠正难度很大。建议“幼小衔接”阶段注重坐姿、握笔的指导，注重运笔技能的训练。

 

9、遵循教育原则，因材施教，由浅入深，由易到难。

 

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