幼升小之后怎样帮助孩子准备上小学
时间:2014-05-21
来源:互联网
作者:佚名
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在轰轰烈烈的幼升小择校快要结束的时候,相信大部分家长和孩子已经成功“上岸”了。那么,在幼升小之后家长应该为孩子做哪些事情呢?其实,在这段时间家长需要慢慢帮助孩子做好一些准备工作,让孩子为迎接小学做好充分准备。
入学心理准备:老师会像妈妈一样喜欢你
从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长首先要帮助孩子做好上小学的心理准备。
对此,专家建议,孩子小学入学前,家长应通过各种方式让孩子明白,幼儿园结束要上小学,学校 是一个好地方,有许多同学在一起学习与生活,还有老师会像妈妈一样关爱你,跟你一起学习,一起生活,还一起做游戏,在老师的指导下可以学到好多知识和本领。通过家长绘声绘色的形容,可以激励孩子渴望早日到学校学习与生活。
"家长要让孩子感受到成长的自豪。千万别说‘你再不听话,让学校的老师管你’这样的话,因为这会给孩子造成对升学的恐惧感,产生心理压力。”
幼升小之后除了鼓励让孩子向往校园之外,专家建议,家长也应该要让孩子明白,在学校的学习、生活是紧张 而有规律的集体活动,应该按小学生守则和行为规范尽量严格要求自己,做一个好学生,要做到与小朋友们搞好团结,互相帮助,还要学会做一些力所能及的事情, 慢慢让自己变得越来越懂事、能干、聪明起来。
行为习惯准备:自己的事情自己做
常言道:“少成若天性,习惯成自然。”关于行为习惯的准备,专家特别提到,家长要在小学上学之前就让孩子养成“自己的事情自己做”的良好生活行为习惯,“这将有益于孩子的终生发展”。
“现在的家长习惯为孩子包干所有的事情,这其实是害了孩子。”专家说。为孩子收拾文具,替孩子背书包,这看起来是微不足道的小事,可就是 这些小事让孩子学会了推卸责任,逐渐成为一个没有责任感的人。“许多孩子走进校园以后,师生之间、同学之间的矛盾时有发生,孩子受了委屈回家告状也在所难 免。这个时候,有的家长往往领着孩子去找老师或同学理论,甚至为孩子打抱不平。这样做的结果其实有百害而无一利的。”
专家建议,在成长的路上,幼升小之后每一个孩子都需要学会忍受生活中碰到的坎坷,学会乐观地面对生活、学习等方面的诸多不如意。这时,让孩子自己去体会,去面对,去解决,在解决问题的过程中,学会积 累经验,以便今后更好地解决生活中的问题。相反,如果家长过分保护孩子,会使孩子遇事畏缩不前,认为自己缺乏能力,从而给孩子成长造成障碍。
小学学习准备:习惯认真聆听的孩子多能专心听课
幼儿园以游戏为主,小学一年级以学习为主。小学每节课时间为40分钟,因此,对刚入小学的孩子的注意力要求提高了不少。
“学会认真倾听是孩子入学以后专心听讲的重要前提。”专家表示,家长应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。“比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。”
幼升小之后家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束 力。此外,家长还应教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按 老师的要求制作简单的玩教具等。
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