孩子在幼儿园不听老师的话是现在很多家长碰到的难题，孩子在幼儿园不听话那就不能融入集体，对孩子又很不好的影响，如何教育孩子听话呢？在此提醒，千万不要吓唬孩子，一方面会影响双方的感情，另一方面也会让孩子们受到伤害，小编给大家分享一些经验，希望帮助你们解决难题。

 

 

如果孩子的倾听能力不佳，就要想办法培养孩子的注意力与听话能力，养成良好的倾听习惯，逐步树立认真学习的意识。

 

 

如果孩子有入园焦虑，家长不应该批评，而是提醒孩子讲述在幼儿园里发生的令他(她)开心的事情，对于他(她)的积极表现要表扬，并且给予他 (她)期待的奖励，体验成功的喜悦。从而让孩子产生对幼儿园的美好印象，并且记忆深刻。 只要帮助孩子树立起学习意识，培养注意力，养成良好的倾听习惯，对幼儿教师产生依恋情感，与小伙伴友好相处，就一定能听从老师指挥，收到良好的教育效果。

 

 

 

当幼儿随家长留在幼儿园之后，应积极鼓励幼儿参与同伴游戏，教给孩子与人交往的技巧，并且表扬同伴的积极表现，让孩子模仿学习。家长还可以适当地发发感慨：“幼儿园里真好，环境优美，老师亲切，同伴可爱，玩具丰富，比家里好玩多了!”让幼儿意识到幼儿园的好处，对幼儿教师产生依恋情感，与小伙伴友好相处，逐渐喜欢幼儿园。

 

 

孩子容易活在恐惧中，影响孩子的身心发展。像我小弟那种情况，做噩梦，睡不稳，其实都是被“吓唬”造成的。

 

 

凡事容易想到最坏的一面。比如，妈妈今天下班晚回来了一会，提前没打电话通知。孩子就会想，妈妈是不是出了意外?她怎么还没回来?吓唬孩子本身就是一种悲观的行为，久而久之，就会影响孩子的性格。

 

 

变得谨慎、孤僻、胆小，不利于培养孩子坚强和独立。

 

现在的孩子，多数都比较聪明，有很强的理解能力。诸如，如果你吓唬他说：“你再哭，妖怪就会把你吃掉。”孩子会根本不相信你说的话，他会问：“妖怪在哪里?妖怪什么时候来吃我?”。孩子知道你是在撒谎，久而久之，孩子也学会了撒谎。

 

 

比如，你吓唬孩子“警察来了”，实际上，孩子可能并不知道警察是干什么的，你在吓唬孩子的时候装出的那副“凶相”，让他感觉到警察很可怕，他是被你那种表情吓到，从而对警察形成了一种错误的认知。他会认为警察是凶恶的，是专门抓小孩的坏人。这样，不利于孩子培养对事物的正确认知能力。

 

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