2014中考：语文”140”个必考知识点总结
时间：2014-01-26
来源：互联网
作者：佚名
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寒假过后距离中考就不远了，寒假实践比较集中，是为中考补习知识点的最佳时期，让学生自己寻找不足的知识点，估计大多数学生也没有头绪，小编给大家推荐爱贝社区会员双木田心分享的中考语文”140”个必考知识点总结，有条理的复习才能达到事半功倍的效果。
文言诗文知识点梳理一：多音字
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：
1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。
2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。
5．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。）
积累卡片：
常见多音字例释
行 xíng
①行走 三人行，必有我师焉（《论语·述而》）
②运动 天行有常（《荀子·天论》）
háng
①路 遵彼微行（《诗经·七月》）
②行列 鸳鸯七十二，罗列自成行（《汉乐府·鸡鸣》）
③古代军队编制，二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行（《陈涉世家》）
难 nán 困难 天下事有难易乎（《为学》）
nàn 患难 奉命于危难之间（《出师表》）
数 shǔ ①动词，计算 珠可历历数也（《核舟记》）
②数落，列举罪状 晏子请数其罪（《贞观政要·纳谏第五》）
shù 作数词用，译为“几” 骑千余，卒数万（《陈涉世家》）
shuò副词，屡次，多次 扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
为 wéi①制，造，做 公输盘为我为云梯（《公输》）
②充当，当作 子墨子解带为城，以牒为械（《公输》）
③担任 陈胜、吴广皆次当行，为屯长（《陈涉世家》）
④是 中轩敞者为舱（《核舟记》）
⑤称为，叫做 号为张楚（《陈涉世家》）
⑥著，写 故为之说，以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
⑦以为，认为 孰为汝多知乎（《两小儿辩日》）
⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢” 夫子何命焉为（《公输》）
wèi①介词，为，给 此人一一为具言所闻（《桃花源记》）
②对，向 不足为外人道也（《桃花源记》）
③为此 愿为市鞍马，从此替爷征（《木兰诗》）
④连词，因为 问渠那得清如许？为有源头活水来（《观书有感》）
骑 qí 动词，骑马 其子好骑（《塞翁失马》）
jì 名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁（《卖炭翁》）
少 shǎo①名词，少数人 义不杀少而杀众，不可谓知类（《公输》）
②不多 闲静少言，不慕荣利（《五柳先生传》）
③稍微 宾客意少舒（《口技》）
④少时，一会儿 少时，一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）
shào①年轻 陈涉少时，尝与人佣耕（《陈涉世家》）
②小 吾闻二世少子也，不当立（《陈涉世家》）
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