家长在教育孩子的过程中，总会发现孩子有“顶嘴”的现象，这时候大多数家长往往采取施压的方式来遏制孩子的顶嘴行为。爱贝小编建议：其实家长在面对孩子顶嘴时应该根据孩子的反应内容区别对待，而不是全盘抹杀。

 

 

1、提意见类：例如：“你要我早锻炼，你为什么睡懒觉？”“你说不要挑食，你为什么不吃鱼？”这类顶嘴反映了孩子对父母言行不一的不满，他们明确认识到父母对孩子和对自己使用了不同的标准。

 

2、思考问题类：例如：“你说得不对！你说鸡蛋里有虫子，那鸡蛋怎么又会变成小鸡的呢？”这类顶嘴是孩子思考问题的结果，反映了孩子思维也有一定的独立性和批判性。

 

3、抗议类：例如：“我没有做那件事，你说我做了，你有什么根据？”这类顶嘴反映出孩子对父母的批评不服气，对父母凭空下结论表示愤怒。

 

4、不讲理类：例如：“不！我就是不！”这类顶嘴是孩子故意不执行父母们的指令，是任性的表现。

 

 

 

 

孩子顶嘴的原因是多样的，父母们必须分别对待。对于孩子的第一类和第三类顶嘴，父母应该首先检查自己的行为，检查自己的教育方法。孩子对父母们的教育心服口服，教育才能收到最佳效果。对于孩子的第二类顶嘴，父母们应该鼓励，鼓励他们独立思考问题，善于发现问题，不盲目接受某种知识和批判性地对待别人的见解。对于孩子的第四类顶嘴，则应该严厉阻止，无理取闹或明知无理还不听管教是绝不能允许的。

 

由于顶嘴常常是孩子和父母们意见不一致时产生的，所以这种语言常常带有较强烈的情绪冲动，不足为奇。父母在鼓励孩子发表不同意见的同时，还应该注意到孩子表达意见的方式方法，要教会孩子心平气和、有礼貌地表达，养成摆事实、讲道理的习惯，不能让孩子形成对父母们态度粗暴，措词不尊敬、不礼貌的习惯。

 

孩子的发展是有共性的，但也有其个性。那些对父母们言听计从、很少顶嘴的孩子最易讨父母们喜欢，但是这种孩子也许相对地少一些独立性。而那些凡事都要理解后才肯听从命令、接受要求的孩子常常令人头痛。但是，这些孩子也许有更多的创造性和叛逆精神。所以，如果家中有一个爱顶嘴的孩子，父母千万不要苦恼，也不要盲目乐观，要多花一点精力进行正确引导，最终使孩子成为勤于思考、敢于设问、善于提问、有独创性又有礼貌的人。

 

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