孩子进入小学，一定会遇到书写问题，相信很多一年级的爸爸妈妈们都非常头疼孩子的书写问题。在这里，爱贝小编就来给各位小学的爸爸妈妈们一点孩子握笔姿势的有效建议，希望家长们能从孩子的基本握笔姿势入手，提高孩子的书写水准。

 

(1)中指的指甲根部与大拇指指尖相配合夹住钢笔，食指搭在笔杆之上，注意一定不要握得太紧。与其说是握笔，不如说是为了避免笔轴从指缝中滑落而进行支撑，以这样的感觉来形容似乎更加贴切。

(2)无名指及小拇指微微向内弯曲，小拇指指尖轻放在纸面上，保持手部整体的平衡和稳定。

(3)钢笔与纸面形成的角度约在40~50度之间，钢笔笔尖平滑的一面始终保持朝上的状态，这样书写起来最为轻松流畅。钢笔笔杆后部的端头要指向比右肩微微朝外的方向。

 

在对握笔方法进行了许多调查和研究之后，小编认为上述说明是最为清晰透彻，也是最容易让人理解的。

特别是(1)当中的“中指的指甲根部与大拇指指尖相配合夹住钢笔，食指搭在笔杆之上”这句话给我留下了最深的印象。

首先，这样的说法能够明确地告诉孩子中指与笔杆接触的位置是“中指的指甲根部”，而大多数的握笔说明则没有讲清楚这个位置。

此外，这样的说法还能够有效地避免大拇指过于靠近铅笔笔尖的现象。

有意识地观察一下孩子们的握笔姿势就会发现，有不少孩子在握笔时大拇指的位置都会比食指和中指靠前，而这样的方法则能够有效地防止这种现象出现。

 

 

(1)铅笔不能自如活动，无法写出正确工整的字。

(2)很难正确地掌控力度，因而施加在笔上的压力就会随之减小，这样一来，写出来的字就会十分浅，读起来也感觉费劲，看不清楚。

(3)握笔姿势不正确，写一会儿就会感觉疲劳，难以坚持很长的时间，即便勉强写下去，写出来的字也会十分杂乱。

(4)还有一些奇怪的握笔姿势，手指会挡住笔尖的部位，这样一来，写字时就会看不清自己的笔画。为了看见已写出的部分，身子就不得不向前倾斜，写出来的字就很容易变得扭曲，坐姿也会十分难看。

在学习的过程中，经常要一边写一边记，一边写一边思考，因此从长远来看，不正确的握笔姿势就会对学习产生很大的负面影响。