在中国的应试教育被国人诟病之际，素质教育应运而生，不过素质教育的推行在我国仍然需要一个过程。北京海淀区在中小学开展垃圾分类课程，进一步推进素质教育的普及。

 

近日，北京海淀区第二实验小学内，一场环保科普讲座在学校礼堂举行，400余名学生参加培训课程，亲手体验垃圾分类。据了解，海淀区将在200余所中小学逐步推广校园环保，打造绿色校园。

 

“请问大棒骨属于哪类垃圾？”在课堂上，环保讲师任书房向孩子们抛出了这样一个问题。看似简单的问题却得到了几种不同的答案。原来，棒骨虽然是餐后剩余，但由于难以被分解，所以应被分入“其他垃圾”中。除略有些冷门的问题外，老师提出的垃圾分类和能源保护等问题都得到了在座孩子们的正确回答。现场，孩子们还身着动物装，表演环保舞台剧，呼吁同学和家长们加入环保行动。

 

 

 

据海淀区市政管委相关工作人员称，垃圾分类作为一项可行性强而又易于推广的举措，对于绿色北京的建设意义重大。考虑到孩子在家庭中能起到带动影响作用，区市政管委联合辖区的中小学校，将环保课程和垃圾分类设施带入校园，培养环保小卫士。

 

据海淀区教委后勤管理中心张博生介绍，海淀区从2010年就试点开设专门的课程，向孩子们传播绿色环保和垃圾分类的基础知识，并定期进行巡展，宣传垃圾分类。目前，海淀区已有50多所学校实现餐厨垃圾就地资源化处理，实现了处理设施与教育基地教育功能结合。据介绍，今后，海淀区将在200余所中小学23.5万学生中逐步推广垃圾分类课程，普及环保知识。

 

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