学校必须具备相应办学资质。家长选择学校时，应首先查看学校是否具有教育行政部门核发的《社会力量办学许可证》，并且查看许可证的有效期限和招生层次。如果对此有疑问，还可以向所在区县的教育行政部门了解该校的基本情况，以保证学校信息的真实性和准确性。

如果学校承诺有校车接送学生的服务，应该询问所使用的校车是否已办理了相关许可手续，是否符合安全标准。

 

学校离家远近情况或是交通便利情况也是需要考虑的重要因素之一。中小学生正处于身体发育期，如果上学路途遥远会影响孩子正常睡眠和早餐质量。长此以往，对孩子身体发育极其不利。但是，距离近便也非选择学校的必要条件，在选择学校时还需要综合考虑其他因素。

 

师资是学校软实力中最重要的衡量标准之一。首先，教师应具备相应的从教资质。其次，教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容，还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。再次，教师应该具备高度的责任心，遵循“有教无类”的原则，善于鼓励学生，发现他们各自的优点。

 

孩子的学习程度包括学习成绩、接受能力、完成作业的速度、抗挫折能力等。所以，家长在为孩子选择学校时，需要了解学校教学进度、大致作业量、作息时间以及生源构成特点等情况。如果目标学校的生源多为程度较好的学生，而您的孩子抗挫折能力较差，那么可能会给您的孩子带来较大的学习压力，不利于他（她）的学习和成长，您可以相对选择竞争力适当的学校，给孩子营造一个宽松的环境。

 

孩子成长需要学校和家庭的共同努力。家校沟通的主要目的就是了解孩子最真实的表现，帮助孩子更好的成长。一般而言，孩子在家和在学校的表现是有差别的。家长可以事先了解家校沟通的具体途径以及家长如何参与，结合学校提供的孩子心理发展特点和教育经验，更好地帮助孩子成长与发展。

 

在了解学校环境、设备、师资、教学理念等情况的基础上，学校收费也是家长需要考虑的重要因素。家长应仔细查看学校的收费项目、收费标准，了解收费是否经过备案、是否进行了公示、是否能开具有效票据等。在家庭经济承受范围之内，尽可能提供给孩子最优质的教育服务。

 

总之，在选择中小学教育时，家长应该综合各方面因素，不必以一弊而弃之，不要盲目追随人多的学校或是收费高的学校，而应该选取最适合孩子个性发展的学校，为孩子的未来打下坚实的基础。

 

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