孩子由于自我意识、公共意识还未发展成熟，什么该做什么不该做也没有明确的认识。通常，孩子在一些公关场合时，通常会表现出一种不好、不文明的行文。孩子在公共场所不文明的行为一般可分为两类：一类是一般行为方面的，如随地大小便，乱扔果皮纸屑，随意涂抹乱画，爱打闹，搞些危险动作等。第二类是素质方面的，如故意毁坏公物，专横任性，有意欺负别人，争抢同伴的玩具，不尊敬老人，扰乱公共秩序等。

 

 

带孩子购物、吃饭或去看医生可以说是让每一位家长都会感到很恼火和郁闷。在公共场所，因为各种各样的原因，孩子们的行为似乎变得更糟。比如说：在超市购物时，大人可能一心顾着挑选东西或是购物清单,或是太忙,或是与他们的朋友聊天。而这时孩子本能的第一反应就是做一些顽皮的事情。家长只注意孩子的不良行为,而忽略了教孩子如何形成良好的行为习惯。

 

 

 

孩子表现不好，另一个原因是因为孩子在公共场所很无聊。对于一个四岁孩子来说，让他保持安静是一件不切实际的事情,即使是在一两个小时的购物之旅,或是花一个小时喝一杯咖啡的时间。

 

孩子在公共场合如何表现没有足够的意识与经验。如果他们表现不好,很有可能会使他们的家长变得生气和尴尬,可能会对孩子发脾气。甚至是打骂孩子，其实家长应该耐心的去教孩子如何表现的很好。

 

 

孩子们是需要通过帮助来学习新的技能的,这是至关重要的,而且这样做应该要是在尽可能放松的方式下。建立“虚拟购物之旅”,在那里你只买六样东西。首先,向你的孩子解释什么样的行为是合理的。从而教孩子如何表现的很好并且给孩子一点的奖励。

 

让你的孩子选择一个他自己喜欢的奖励奖品,比如你的孩子表现好，给他一包薯片。当你的孩子表现好,比如走路好,赞扬这种行为,然后向孩子解释好为什么你会表扬他。

 

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