永昌学校校长李聿华表示，今年学校将根据区计划招生数和报名数。参阅学生提供的四、五年级学生成长记录册等资料以及与学生面谈等情况，经综合判断后确定初步录取名单→召开家长沟通会或个别沟通→愿意入校的学生在5月中旬将小学发给的“入学告知书”交到初中学校→5月下旬初中学校将拟录取的学生名单上报区招办→调拨学籍档案→发录取通知书。

而明珠中学校长张俊明表示，学校面谈时家长需偕学生本人，带户口簿原件和四年级第二学期、五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各一本，并对学生提供的材料进行审阅。

 

 

拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。5月下旬择优录取。林敏也明确表示，学校虽然选拔的是具有各项特色的孩子，不将学生的学习成绩作为唯一的参考依据，但是学生的学习能力还是要考查的，这其中成长手册是很重要的参考依据。

交华中学校长赵凤飞说，在面谈过程中，首先会了解一个孩子对自己的评价，并对照着学生成长手册教师给予的评价，看是否契合，这能帮助老师们对学生有一个客观真实的了解，以判断出是不是适合报考本校。

再有就是看一个整体感觉，不光看分数，因为有更多比分数更重要的东西，比如看一个孩子是否开朗、快活，个性怎样，有无特长。

甚至对一些没有发挥好，或者因个性内向没有表现好自己的学生，学校会视情况再给他们一些“补考”机会，让他们调整好了再来，或者取得了自己满意的期中考试成绩，收获自信后再来聊。

总而言之，学校面谈的过程不会很严肃，也不求全，而是会多花时间和孩子们聊，让他们有话说，愿意说。

如今，“面谈家长”的理念被越来越多的学校所支持并采用。赵凤飞表示，他们学校面谈家长和学生是分开，但是同时进行。

在和家长的交流中可以看出，孩子是在一个什么样的氛围中成长起来的，也可以看家长对自己孩子的评价，和孩子的自我评价是否相同。

总之，学校只是以此作为了解孩子的辅助手段，了解一下学生的学习、爱好等基本情况以及家庭对学生的引导作用，比如看家长的教育理念是否和学校贴合等，以便能更有针对性地对孩子进行教育。

而且，每个民办学校的面谈方式都有所不同，可能每年也都有变化。因此家长不必着急打探往年的“经验”。升学对象毕竟是孩子，招生面谈主要针对的也是孩子，家长要是自乱阵脚，把自己的紧张情绪传染给了孩子，就得不偿失了。

无论是家长还是学生，应对考试的心态都是一样的，那就是都希望能觅得一份备考攻略。“XX学校的面试会问哪些问题？”、“学生怎样回答最加分？”、“我孩子很内向不善表达，是不是铁定会吃亏？”等征询贴不断地被家长们“人工置顶”。