幼小衔接班俗称“学前班”，面对“幼升小”压力和激烈的学业竞争，很多家长选择让孩子提前进入“学前班”体验小学生活，各种培训学校的学前班也因此成为“香饽饽”。

 

 

位于天通苑的中山实验学校，2011年秋季入学的学前班还只有7个班，今年因报名者众多一下增至11个班，好老师班级的名额更是在去年10月前后被预订一空。

据记者统计，秋季学前班学制10个月，包括餐费、学费、杂费在内，大部分培训机构的月收费都在2000元至3000元。相对于家长经济上的付出，孩子们背负的压力也不少。某培训学校的学前班课程表中，每天6节课，包括英语、数学、语文、文娱、体育等，中午有午休。“所有规矩基本都照小学来。”新东方少儿泡泡学前班的老师说。而天通苑的中山实验学校学前班的同学，更是和同校大哥哥大姐姐一样的课程时间安排，一天7节课。

课程设置难度有点出人意料。“上完后可掌握2000多个汉字，200以内的简单运算，剑桥英语一级过关，孩子从一年级到三年级都会很轻松。”巨人学校一老师介绍。“毕业后，三一口语一级应该没问题。”京娃娃学校也如此承诺。

而让家长们压力最大的是小学面试。胡女士的女儿曾有过连续参加两所小学面试未果的遭遇。“女儿告诉我，好多题都不会，试卷上有问‘1、3、5后面跟什么数字’，还有‘15+16等于多少’，还要认一些汉字。她考完后眼泪汪汪地说，‘妈妈，我手指头掰不过来，我要考零蛋了。’听这话我这心里难受得跟刀绞一样”。

那么学前班是否真能像老师说的那样作用很大，与没上过学前班的同学相比很有优势？

“没那么玄乎，英语还要上培训学校的补习班，拼音能拼，有点磕巴，我觉得还是孩子年纪小了点。”儿子学前班刚毕业的顾女士如是说。

而在小学老师眼中，学前班的优势也没有那么明显。某学校一年级班主任陈老师表示，“上过学前班的孩子刚入校时在学习和作息上优势明显，但来日方长，这种优势会越来越小，一年级本就有些幼小衔接的课程，没有上过学前班的孩子也会很快适应小学生活。”

21世纪幼儿园园长朱敏从事幼儿教育十多年，在她看来，幼小衔接的概念没错，关键问题是现在衔接的方向出了偏差。她以家长们普遍质疑幼儿园加减法过于简单举例，幼儿园只教10以内的加减法，学前班能教到200以内，但幼儿园教学的意义在于方法和灵活运用，只要会了方法，那不管是20以内还是200以内都能轻松掌握。

朱敏表示，幼小衔接的意义绝不是大量灌输知识，而是要教会孩子如何学习，让他们拥有自主学习能力和学习思维，包括生活自理能力、团队协作能力等社会能力的培养，以期达到小学教育匹配的程度，这些往往也正是学前班最欠缺的。

不过鉴于现在不少小学面试题存在的超纲现象，朱敏告诉记者，很多幼儿园也在寻求解决之道，如在大班阶段开设体验班，每天让孩子体验一节课小学课堂教学，带孩子到小学参观，让孩子从心理上慢慢接受小学教育。